20 апреля 2016 г. в рамках традиционной Недели науки прошло образовательное событие «Я знак бессмертия себе воздвигнул…» для обучающихся 8-х классов (авторы идеи Степаненко О.В., Карина Л.В., Золотухина Е.И., Авраменко В.Я.).

Ярким пятном события стал полет квадрокоптера, которым управляла Степаненко Алиса, ученица 4 "Б" класса. Проблемный вопрос "Квадрокоптер и Ломоносов: что общего?" настроил всех на активный поиск. Обучающиеся 8-х классов окунулись в загадочный мир М.В.Ломоносова и узнали, кто он был по типу темперамента, какие научные открытия и изобретения он сделал, попробовали себя в роли художников по изготовлению мозаики при помощи современных средств: планшетных компьютеров и бумаги, - окунулись в мир писателей и сочинили оду  гимназии, а также узнали о его физической подготовке и видах спорта, которыми интересовался Ломоносов. После проделанной работы гимназисты уверены, что знаком бессмертия Ломоносова стали его труды: открытия, изобретения, художественные и литературные произведения.

Ода гимназии № 1:

О Гимназия!

Великая школа времен и народов!

Нас учат здесь любви к Отчизне.

Находим здесь мы смысл жизни.

Здесь вечного хранится ... Читать дальше »

... Читать дальше »

В рамках НЕДЕЛИ  НАУКИ четвероклассники открыли для себя много нового во время образовательного  события, которое было посвящено ученому М.В.Ломоносову. Педагоги гимназии (Негадова О.П., Пашинина С.В., Егорова Т.В., Колпакова А.А.) помогли ребятам узнать о  жизни, о деятельности, о творчестве выдающегося человека.  Знаниями, полученными каждой группой на своей станции, гимназисты обменялись при защите  своих мини-проектов.

В конце события ребята подвели итоги. Вот что получилось.

Я удивился тому, что...

… Ломоносов открыл так много всего;

… в честь ученого назван кратер на Луне;

…Ломоносов великий.

Я задал себе вопрос…

 ...как стать таким же, как Ломоносов?

...как он все успевал делать?

...неужели в детстве Ломоносов был обычным мальчиком?

... Читать дальше »

В рамках традиционной «Недели науки» 19 апреля 2016 года обучающиеся 9-ых классов были приглашены на образовательное событие «Кто же он – М.В. Ломоносов?»  (авторы идеи Рязанова И.С., Барков Д.В., Бурлачкова Р.И., Степаненко О.В.).

Как известно, Россия - страна великих людей.

«Любой век, любая эпоха нашей народной жизни всегда приукрашена чьей-либо особо яркой и могучей жизнью, деяниями особо славными. Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова»

(Б. Шергин).

Работая в группах, гимназисты убедились в том, что научные интересы М.В. Ломоносова чрезвычайно широки и многогранны. В ходе исследования ребята пытались ответить на вопросы:"Что же успел за свою жизнь сделать М.В. Ломоносов? В каких областях науки раскрылся талант М.В. Ломоносова? Какие он сделал открытия?" А также  постарались ответить на самый главный вопрос: «Кто же он – М.В. Ломоносов?».

... Читать дальше »