28 марта  2016 г. ребята 8 "Б" класса стали  посетителями передвижной выставки "Открой книгу детям", которая проходила в городской детской библиотеке. Ребята не только познакомились с новинками отечественной и зарубежной детской литературы, но и окунулись в таинственный, необыкновенный, увлекательный мир КНИГИ. Восьмиклассники  не только были пассивными слушателями и зрителями,  они стали участниками оживленного диалога с работниками библиотеки о месте книги в жизни современного подростка, о причинах снижения интереса к чтению и необходимости противостоять этой тенденции. Вообщем, вывод был однозначный - без книги современному человеку не обойтись! Гимназисты читали, читают и читать будут!!!

1 апреля 2016 г. в Доме культуры « Радуга» состоялась увлекательная квест-игра по сказкам А.С. Пушкина. Ребята 4 «Б» класса  состязались в эрудиции, быстроте реакции, находчивости. Получили заряд отличного настроения и положительных эмоций.

... Читать дальше »

26 марта 2016 г. 4 "А" класс посетил Борисоглебский историко-художественный музей, экспозицию "Сибирский коридор". Экскурсия состояла из 2-х частей. Первой частью выставки была демонстрация короткометражного фильма «История одной выставки» (по материалам журналистского расследования Евграфа Кончина). Второй частью стал новый экскурсионный маршрут «Борисоглебск глазами С.М. Волконского». Музейная экспозиция заняла парадную лестницу и три зала. В первом - попытка реконструкции выставки «Декабристы – первые борцы за свободу», организованной князем Сергеем Михайловичем Волконским в Народном доме в Борисоглебске в апреле 1918 года. Второй зал - кабинет князя С.М. Волконского, третий – комната с двумя балконами - гостиная хозяина дома, гласного Борисоглебской городской думы, аптекаря - Р. К. Вейса. Дети познакомились с интерактивными зонами. Это конструкции со сменным плоскостным и объемным материалом. Они служат алгоритмом для реализации различных игровых и образовательных программ историко-краеведческого направления, рассчитаны на различные возрастные аудитории и служат для погружения в предлагаемый материал, позволяя посетителям эффективно взаимодействовать с информацией.

... Читать дальше »