В конце марта в информационных центрах по атомной энергии состоялись региональные этапы VIII Всероссийского конкурса «Атомная наука и техника — 2016». По результатам региональных этапов 41 работа российских школьников и студентов претендовала на звание лучших в конкурсе, финальный этап которого прошел 23 апреля 2016 г. в режиме онлайн. Школьники и студенты из 16 регионов защищали свои работы в режиме онлайн, отвечая на вопросы компетентного жюри, в которое вошли представители Санкт-Петербургских вузов, отраслевых мероприятий и центров технического творчества молодежи.

Члены жюри обратились к участникам: «Дорогие участники конкурса Атомная наука и техника — 2016! Прошли заочные и очные защиты, уважаемые члены жюри нашего конкурса подвели итоги, и сегодня мы можем поздравить победителей! По общему мнению жюри в 2016 году были интересные и перспективные работы, которые нужно продолжать, которые могут найти практическое применение. Были работы, которые не прошли проверку на антиплагиат, работы, не соответствующие теме конкурса. К нашему сожалению, объявляя номинацию „Интернет вещей“ мы, очевидно, опередили время и получили очень мало работ. Поэтому призы в этом году присуждаться не будут. Но точно, все участники сделали важный шаг в жизни — начали творить. И это очень важно! Желаем дальнейших успехов всем ... Читать дальше »

28 апреля 2016 года в МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1» состоялись традиционные Занковские чтения. В этом году они были посвящены проблеме «Предметно-развивающая среда как новое образовательное пространство для формирования УУД младших школьников».

На Чтениях для всех собравшихся (это были учителя города Борисоглебска, Поворино, Новохопёрска, студенты БФ ФГБОУ ВПО "Воронежский государственный университет") представили опыт работы  учителя начальных классов гимназии по темам:

1. «Организация предметно-развивающей среды на уровне начального общего образования в МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1» в соответствии с ФГОС НОО» - Гребенникова Л.В., и.о. заместителя директора по УВР МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1»
2. «Формирование универсальных учебных действий младших школьников средствами УМК Л.В. Занкова» - Попова С.В., учитель начальных классов
3. «Образовательная робототехническая платформа    LEGO WEDO как одно из средств формирования УУД младших школьников (из опыта работы)» - Негадова О.П., учитель начальных классов
4. «Организация внеурочной деятельности обучающихся 4 классов для достижения личностных и метапредметных результатов (из опыта работы)» - Шелест Н.В., учитель начальных классов
5. «Рефлексия на уроке как совместная деятельность учителя и ученика в среде ФГОС НОО (из опыта ... Читать дальше »