Уважаемые гимназисты!

Полукарова Анна, обучающаяся 9 класса в рамках работы над индивидуальным проектом на тему «Профессия «Фотограф» в мире современных цифровых технологий» (руководитель Степаненко О.В., учитель информатики) создала в социальной сети вКонтакте группу «Фото в деталях» (https://vk.com/club208034876)

В данной группе Анна создает и публикует посты, видео – уроки онлайн курса «Фото в деталях», проводит опросы, направленные на обучение читателей основам фотографирования. Уже сейчас  выпущено 4 видео – ролика.

Первый видео – урок курса (https://vk.com/club208034876?w=wall-208034876_4%2Fall) посвящён теме композиции в фотографии. Продолжительность ролика 8 минут 35 секунд. Из него зрители могут узнать о том, что такое композиция, какое значение она имеет в фотографии, какие существуют композиционные приёмы и как их применять в своих фото – работах.

Второй видео – урок на тему «Экспозиция. Настройка камеры» ( ... Читать дальше »

Всегда прогулки по зимним улицам детям дарят огромную радость. Катание на санках, коньках, лыжах, лепка снеговиков и просто игры в снежки – это так увлекательно, весело и полезно. Однако с зимним времяпровождением связаны и некоторые проблемы. Так, безопасность детей зимой – это то, о чем следует думать родителям и детям. И речь идет не только о банальных простудах. Несоблюдение правил поведения на улице зимой для детей может закончиться серьезными травмами.

Шарапова Дарья, обучающаяся 9 класса в рамках работы над индивидуальным проектом "Цифровой скетчноутинг как один из способов визуализации информации" (руководитель Степаненко О.В., учитель информатики) подготовила два скетча на тему "Правила безопасности зимой"

Соблюдайте правила и будьте здоровы!

Ежегодно 8 февраля в нашей стране отмечается День российской науки. Эта дата выбрана не случайно – именно в этот день (28 января по старому стилю) в 1724 году Петр I издал указ о развитии науки в российском государстве, благодаря чему появилась первая Академия наук и художеств. Она принципиально отличалась от зарубежных аналогов, объединяя гимназию и университет. Обучались там талантливые и жаждущие знаний люди независимо от их финансового положения.

На протяжении многих лет академия меняла свое название, однако её цель оставалась неизменной. К 275-летию со дня основания Академии указом президента Российской Федерации от 7 июня 1999 года было решено учредить праздник «День российской науки».

Наша страна дала миру множество великих умов человечества и научных открытий, которые сыграли большую роль в развитии всей цивилизации. Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев, Лев Ландау, Константин Циолковский, Иван Павлов, Пётр Капица, Жорес Алфёров – это лишь малая часть имён учёных, прославивших наше государство. Благодаря им Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, запущен в космос спутник Земли, введена в эксплуатацию атомная станция.

В День российской науки для школьников организуют различные мероприятия с целью привития интереса к науке, экспериментальным исследованиям и открытиям.

... Читать дальше »

Подведены итоги научно-практической конференции юных изобретателей и рационализаторов, которая проходила в Борисоглебском городском округе с 24 января по 8 февраля 2022 г. В этом году она проводилась в заочном формате и собрала более 50 участников из числа обучающихся и педагогов образовательных учреждений округа.

В ходе конференции для ребят работали три секции: «Конструкторское бюро» (для участников в возрасте 6-9 лет), «Научно-технологические проекты» (для участников 10-14 и 15-18 лет) и «Проектные работы по программированию» (для участников 6-9, 10-14 и 15-18 лет).

По итогам научно-практической конференции независимыми экспертами были определены победители и призеры. Подробнее Протокол БЦВР>>

Секция «Проектные работы по программированию», 15-17 лет

1 место - Иванов Дмитрий «Особенности разработки обучающей игры на языке Python» МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», рук. Степаненко О.В., учитель информатики.

Секция «Научно-технологические проекты» 14-17 лет

1 место - Гвоздь Дмитрий «Умный контейнер для лекарств» МБОУ БГО «Борис ... Читать дальше »

В нашей стране есть немало памятных дат, которые мы чтим и будем чтить ещё не одно столетие. 4 февраля в рамках месячника патриотической работы в 8 классе (классный руководитель Золотухина Е.И.) состоялся классный час "Блокаде Ленинграда посвящается...". 872 дня (с 8 сентября 1941 по 27 января 1944гг.) длилась эта страшная осада, жертвами которой стали более миллиона мирных жителей. Ребята посмотрели документальный фильм "И пусть из искры разгорится пламя", обсудили его в процессе работы на уроке, почтили память погибших. 

02.02.2002 г. в МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия №1 "состоялся семинар – тренинг для педагогов по теме: "Суицидальное, самоповреждающее поведение у подростков". В  рамках мероприятия  педагогом-психологом Хамцовой Т.Г. были рассмотрены  понятия  подросткового  суицида, его виды, причины, признаки, меры профилактики и предупреждения детского суицида, ситуации,  наличие которых в жизни ребенка требует повышенного внимания со стороны педагога,  особенности поведения обучающегося, на которые взрослому нужно обратить внимание.  Также рассмотрели факторы риска, повышающие   уязвимость ребенка, агрессивное поведение, порядок действия педагога в случае обнаружения признаков суицидального поведения. На практике в рамках  работы 4-х групп, педагоги разобрали ситуации по определению у подростка признаков кризисного состояния и  самоповреждающего  поведения,  предложили варианты возможных действий педагога.

... Читать дальше »

1 февраля  2022 г. 5б класс принял участие  в  квест-игре «В  стране здорового питания». Целью, которой стало закрепление знаний о витаминах, содержащихся в овощах и фруктах,  о пользе витаминов для здоровья человека,  пропаганда здорового образа жизни.

27 января 2022 г. в 5б классе  прошёл классный час, посвящённый дню памяти жертв Холокоста.  Ребятам   была  представлена   презентация  «Памяти жертв Холокоста посвящается…».  Обучающиеся познакомились со страницами   истории Великой Отечественной войны. Классный час  был направлен на  формирование  патриотизма,  воспитание толерантности.

Команда робототехников МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1» в составе Копытин Тимофей и Фадеев Илья (руководитель: Степаненко О.В., учитель информатики) приняла участие в первых соревнованиях по робототехнике с использованием вторсырья ROBO EDUCATION, организатором которых являются педагоги дополнительного образования Детского технопарка "Кванториум" под руководством педагога промробоквантума - Ростислава Юрьевича Комнатного - победителя конкурса молодежного правительства Воронежской области с данным проектом.

Главная задача проекта - организация и проведение первых соревнований на робототехническом конструкторе из вторсырья.

Отходы - это не мусор, и если правильно их разделять, то из них могут «родиться» прекрасные вещи. Такие как, например, образовательные конструкторы, которые помогут разобраться с актуальной и востребованной специальностью - робототехника.

1 этап: предоставление материалов – участникам необходимо предоставить Оргкомитету 300 граммов пластика, относящегося к следующим видам: полиэтилен, произведенный под воздействием низкого давления (2, PEHD (HDPE) или ПНД) или полипропилен (5, PP, ПП), взамен участники получили робототехнический конструктор для участия в Соревнованиях до 22 февраля 2022 года.

2 этап: мастер-классы по созданию корпуса робота из переработанно ... Читать дальше »

28 января гимназисты 8-11-х классов посетили Борисоглебский драматический театр им.Н.Г.Чернышевского и смогли приобщиться к сложному миру Ф.М. Достоевского. Драма «Преступление и наказание», безусловно, рассчитана на взрослого, вдумчивого, внимательного к деталям зрителя. Этот спектакль вызвал множество вопросов у ребят. Учителям литературы будет о чём поговорить со старшеклассниками на ближайших уроках. Кстати, абсолютное большинство юных зрителей воспользовались Пушкинской картой и приобрели электронные билеты на спектакль. Быстро! Удобно!

... Читать дальше »

«Листая страницы истории: 1941 – 1945гг» - так звучала тема классного часа в 9 классе (классный руководитель Крылова Э.В.), который состоялся 29 января 2022 г.

Гимназисты вспомнили историю освобождения города Воронежа, узнали жуткую историю холокоста и  историю освобождения заключенных из самого крупного среди фашистских концентрационных лагерей - Освенцима, поделились впечатлениями от просмотра художественного фильма «Мальчик в полосатой пижаме» (2008г., реж.Марк Херман).

... Читать дальше »

 27  января 5б класс принял участие во Всероссийском открытом уроке «Город вечно живых», посвящённый дню окончательного снятия блокады Ленинграда советскими войсками, которая длилась 872 дня.
Трансляция проходила из Государственного мемориального музея обороны и блокады Ленинграда в Санкт-Петербурге. 

Эксперты-историки рассказали зрителям о страшных событиях, которые происходили в окружённом Ленинграде: голоде, тысячах сброшенных на город артиллерийских снарядов и бомб, гибели около полутора миллионов человек, – а также о том, что помогало жителям блокадного Ленинграда держаться до конца.

... Читать дальше »

Гимназический календарь в январе начинается традиционным марафоном акций и классных часов, посвященных патриотическому воспитанию.

Так, 27 января гимназисты 9 класса (классный руководитель Крылова Э.В.) приняли участие во Всероссийской акции «Блокадный хлеб».

Именно в этот день 78 лет назад было объявлено о снятии блокады Ленинграда.

Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб» посвящена истории обороны и блокады Ленинграда в ходе Великой Отечественной войны. Акция призвана напомнить об одной из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости жителей города, переживших беспрецедентную блокаду. Блокада Ленинграда длилась 872 дня. По разным подсчетам, погибло от 600 тысяч до 1,5 миллиона человек — и абсолютное большинство из них умерли от голода.

Волонтёры встречали родителей и юных гимназистов у ворот школы и  рассказывали им о блокадном хлебе,  вручали памятку с описанием. Символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» стал небольшой кусочек хлеба весом 125 грамм — именно такой была минимальная норма выдачи хлеба в Ленинграде в самый трудный период блокады — зимой 1941-1942 г.

... Читать дальше »

С 24  по 29 января 2022 г. в гимназии традиционно проводилась зимняя спартакиада для обучающихся 2-11 классов. Спартакиада состояла из следующих видов соревнований: нормативы ВФСК «ГТО», лыжные гонки, «Зимние весёлые старты». По итогам всех состязаний были выявлены как лучшие спортивные классы, так и лучшие спортсмены в каждой возрастной группе. С результатами можно ознакомиться, посмотрев таблицу ниже.

Большое спасибо коллегам за помощь в проведении спартакиады! Спасибо всем участникам мероприятия за позитивные эмоции! Поздравляем победителей и призёров! Молодцы гимназисты!   

Итоги>>

... Читать дальше »

27 января 2022 г. обучающиеся 9 класса, 28 января 2022 г. обучающиеся 5 "А", 6, 7 класса (Степаненко О.В., учитель информатики) приняли участие в уроке цифры "Исследование кибератак" в рамках всероссийского  образовательного проекта в сфере информационных технологий. Гимназисты попробовали себя в роли кибердетектива, который помогает исследовать необычный киберинцидент. Узнали, как необновленное программное обеспечение и невнимательность к письмам в электронной почте становятся лазейкой для хакерской атаки и попробовали свои силы в тренажере.

... Читать дальше »

24.01.2022 г. в Борисоглебском филиале ВЦПМ состоялась педагогическая мастерская «От интереса к опыту» для молодых педагогов образовательных организаций и их наставников, студентов педагогической направленности СПО и ВУЗов.

Свое мастерство по теме «Разработка дидактической игры в программе SMART Notebook» продемонстрировал учитель ВКК МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1» Мячина Светлана Александровна.

В мероприятии приняли участие 29 человек из Борисоглебского городского округа, в том числе преподаватели и студенты педагогических специальностей ГБПОУ ВО «БТПИТ».

Как сделать занятие интересным, развивающим и интерактивным? Участники педагогической мастерской вместе со Светланой Александровной искали ответ на этот вопрос, изучая особенности использования конструктора SMART Notebook. Выполняя функцию средства обучения, дидактическая игра служит частью занятия. Она помогает усвоению, закреплению знаний, овладению способами познавательной деятельности. Через дидактическую игру, созданную в SMART Notebook, дети осваивают признаки предметов, учатся классифицировать, обобщать, сравнивать. Использование дидактической игры как метода обучения повышает интерес детей к занятиям, развивает сосредоточенность, обеспечивает лучшее усвоение материала. В дидактической игре учебные, познавательные задачи взаимосвязаны с игровыми, поэтому при организации игры следует особое внимание обращать на присутствие в занятиях эле ... Читать дальше »

20.01.2022 г. в Борисоглебском филиале ВЦПМ в гибридном формате состоялась зональная педагогическая мастерская «От интереса к опыту» для молодых педагогов образовательных организаций и их наставников, студентов выпускных курсов педагогической направленности СПО и ВУЗов. Мероприятие состоялось   в рамках запланированной на 1-е полугодие 2022 серии мероприятий от победителей и призеров профессиональных педагогических конкурсов.

Открыла серию Громова Татьяна Сергеевна, учитель ВКК МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1», победитель муниципального этапа профессионального конкурса «Педагог года-2020», лауреат региональных этапов профессионального конкурса «Педагог года-2020» и «Педагог года-2021», с темой «Учимся учиться вместе, или Метапредметные технологии  как средство развития личности педагога и обучающегося».

В мероприятии  приняли участие 24 чел. (очно) из Борисоглебского г.о. и 4 чел. (дистанционно)  из Поворинского, Эртильского, Грибановского районов.

Студенты педагогических специальностей  ГБПОУ ВО «БТПИТ» и БФ ФГБОУ ВО «ВГУ» смогли посмотреть запись педагогической мастерской на канале youtube.

В своей педагогической мастерской Татьяна Сергеевна смогла создать атмосферу Бо ... Читать дальше »

В рамках хакатона по английскому языку «Hack-IT-English», организованного  детским технопарком «Кванториум» г. Россошь, была проведена викторина  «Технология мультимедиа», содержащая 20 вопросов и ограниченная по времени ответа на каждый вопрос.

Технология мультимедиа – это технология, обеспечивающая одновременную работу со звуком, видеороликами, анимацией, статистическими изображениями и текстами в интерактивном режиме.

Гимназисты проявили отличные знания информатики (руководитель Степаненко О.В., учитель информатики) и показали следующие результаты:

Победители:

• Архипов Елисей, 6 класс
• Мицкевич Артем, 10 класс

Призер:

• Растяпин Данил, 10 класс

Молодцы, гимназисты!

Источник>>

Новый вирус трансформируется, и мы должны быть готовы его распознать!
Что такое "омикрон"? Каковы его симптомы? Как он протекает?
Ответы на эти вопросы вы найдёте в информационных бюллетенях.

В Воронежской области стартовал региональный проект «Академия наставников». Наставники команд-победителей регионального фестиваля «Интернет и Мы» обсуждают «рецепты» успеха в деле обучения программированию и анализируют результаты фестиваля.

– С одной стороны, мы завершаем мероприятие, которое объединило в себе 80 школьных команд, а с другой стороны, хотим сегодня дать старт новым мероприятиям и хотим поговорить об «Академии наставников». «Академия наставников» возникла неслучайно – первыми шагами в этом направлении были фестивали «Интернет и мы» и другие сетевые проекты, которые в нашем регионе проводятся уже на протяжении достаточного большого количества лет. Каждый раз успех ребенка и команды, которые продвигаются в освоении чего-то нового, очень сильно зависит от того, как он смог найти для себя наставника и как наставник смог ему помочь на этом пути продвигаться дальше.
Сейчас много говорят о смене позиции учителя, и надо сказать, что те учителя, которые присутствуют здесь очно и онлайн уже давно с этим справились,  - рассказала о проекте специалист лаборатории развития профессионального мастерства педагогов Воронежского центра непрерывного повышения педагогического мастерства Ярчикова Наталия.

В конце 2021 года 80 школьных команд осваивали новый для себя язык программирования Питон и учились программировать графиче ... Читать дальше »