27 апреля 2014 г. в главном корпусе ВГУ (г. Воронеж) прошли соревнования по робототехнике в рамках фестиваля детского и молодежного компьютерного творчества "KIDSOFT". Команда гимназистов под руководством Степаненко О.В., учителя информатики и Мячиной С.А., педагога-организатора показала отличные результаты  (5 призовых мест из 9 возможных среди обучающихся от 8 лет до 18 лет!):

Соревнование "Кегельринг":

• 1 место - Бельтиков Денис, 6 "Б" класс
• 2 место - Ткаченко Андрей, 6 "Б" класс
• 3 место - Сухинин Дмитрий, 5 "Б" класс

Соревнование "Сумо":

•  1 место - Попов Максим, 7 "А" класс

Соревнование "Траектория":

• 2 место - Горшенёв Денис, 9 класс

Поощрительный приз - Степаненко Алиса, 2 "Б" класс.

Благодарим за участие:

• Алексееву Ирину, 5 "Б" класс
• Кузнецова Артёма, 5 "А" класс
• Ханина Дмитрия, 5 "А" класс
• Мицкевича Артёма, 2 "Б" класс

... Читать дальше »

Совсем скоро для выпускников 11-го класса наступит главное событие их школьной жизни – экзамены. Поэтому совсем не случайно старшеклассники 10 и 11 классов с большим энтузиазмом приняли предложение учителей математики Бурлачковой Р.И. и физики Белюстова В.Н. об интеграции физики и математики при проведении единого образовательного события. «Математические задачи с физическим содержанием» – так обычно называют задания части «В», которые встретятся ребятам на экзамене по математике.

В течение часа группы обучающихся сначала ставили эксперименты, проводили исследования, оценивали полученные результаты практических заданий по механике, электричеству, звуку, оптике, анализировали видеофрагменты по астрономии, после чего решали предложенную задачу с применением знаний математического аппарата. А то, что по итогам рефлексии все чаши весов наклонились в сторону знака «+», говорит о том, что данное образовательное событие было нужным, полезным и своевременным.

Думается, проведённое мероприятие поможет нашим выпускникам успешно и достойно преодолеть ЕГЭ любого уровня сложности! 

... Читать дальше »

Знаете ли вы, что 23 апреля гимназисты 9 класса без всякой машины времени сумели побывать в микро и мега мирах? В этот день ребята были погружены в творческое исследование непознанных природных явлений.

Известно, что до 90% информации об окружающей действительности мы получаем посредством зрения. Расширить же естественные рамки восприятия, наложенные пределами органов чувств, сегодня стало возможным  благодаря использованию современных оптических устройств. Именно этим замечательным приборам – линзе, микроскопу и телескопу, а так же объектам микро и макромира, которые можно увидеть с их помощью, и было посвящено прошедшее интересное и познавательное образовательное событие. Почувствовать себя Гулливерами в Стране Лилипутия и маленькой песчинкой в безбрежном море Вселенной обучающимся помогли учителя физики Белюстов В.Н. и математики Солодкова Н.В.

... Читать дальше »

24 апреля у учащихся 3 «А» и 3«Б» классов только за один урок произошло целых три значимых события. Во-первых, они уже сейчас смогли познакомиться с работой кабинета физики, некоторыми физическими приборами и их предназначением.

Во-вторых, неподдельный интерес у ребят вызвали познавательные демонстрации фрагментов проектов, подготовленных учениками 8 «А» класса на предмете «Индивидуальная исследовательская деятельность». Бурей восторженных эмоций были встречены связанные с различными областями физической науки работы Виктора Пищугина, Екатерины Поповой, Алексея Овчинникова, Сергей Харченко, Юрия Папорова, Никиты Кандыбы и Кирилла Обернихина.

И, в-третьих, – главное – участники мероприятия наконец-то смогли узнать тайну заинтриговавшего их с самого начала проведения образовательного события красного чемоданчика с загадочной надписью «Магнитные явления». Под руководством учителя физики В.Н. Белюстова и его помощников-восьмиклассников третьеклассники с огромным интересом провели большую серию «испытаний» постоянных магнитов и даже научились «видеть» невидимые магнитные поля»!

... Читать дальше »