5-6 ноября 2016 г. в Федеральном исследовательском центре "Институт прикладной физики Российской академии наук" (г. Нижний Новгород) состоялся IX Приволжский конкурс научно-технических работ школьников РОСТ-ISEF. 

Его основная цель - выявление и поддержка талантливой молодежи в сфере научно-исследовательского и инженерно- технического творчества, привлечение старшеклассников в науку и технику. Организаторами конкурса выступили: Федеральный исследовательский центр Институт прикладной физики Российской академии наук, Мининский университет, НИУ Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, Парк науки ННГУ им Н.И. Лобачевского, Корпорация Intel в России, Нижегородский филиал ОАО Ростелеком, при поддержке Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов в Нижнем Новгороде. В отличие от других конкурсов, Научный комитет РОСТ-ISEF самостоятельно инициирует школьные исследовательские проекты в лабораториях научных учреждений и вузов и, таким образом, содействует системному вовлечению талантливой школьной молодежи в научно- исследовательские работы ведущих университетов и институтов Российской академии наук. Финал конкурса является отборочным этапом 68-го Международного конкурса научного и инженерного творчества школьников Intel ISEF (Intel International Science and Engineering Fair), который состоится в мае 2017 года в г. Лос Анджелес (США) с участием ведущих ученых мира, лауреатов Нобелевской премии, представителей авторитетных научных школ. В 2016 году в финале конкурса приняли участие более 120 научно- технических проектов из 22 регионов Поволжья и Российской Федерации. Конкурс проходил в три этапа.

На первый этап конкурса для прохождения формальной экспертизы научного комитета (SRC) было представлено более 160 проектов. Тематика работ была связана с самыми перспективными направлениями исследований в области физики и астрономии; робототехники, автоматики и приборостроения, машиностроения и новых технологий; математики и информатики; химии и экологии; биологии и медицины. Проект "Stem-центра Intel МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия № 1"  "Система автоматической регистрации времени прохождения трассы (автоматический секундомер)" (Авторы: Кандыба Никита и Пищугин Виктор, руководитель Степаненко О.В., учитель  информатики) был рекомендован жюри Междисциплинарной дистанционной школы "PLAY GENUINO" для участия в заочном этапе данного конкурса и был отобран для очной защиты.

Второй этап конкурса включал в себя образовательную программу, которая проходила 5 ноября в стенах Научно-образовательного центра ФИЦ ИПФ РАН (г. Нижний Новгород). С пожеланиями и рекомендациями по развитию исследовательских проектов к участникам обратились: член- корреспондент РАН Кочаровский Владимир Владиленович, заведующий отделом астрофизики и физики космической плазмы ФИЦ Институт прикладной физики РАН, Алехин Алексей Витальевич, Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов, Иван Кузьмин, руководитель отдела численных методов. Корпорация Intel в России – Нижний Новгород, Чиркина Елена Владимировна, директор по работе с массовым сегментом Нижегородский филиал ПАО Ростелеком, Соловьев Михаил Юрьевич, к.х.н., профессор, проректор Нижегородского государственного педагогического университета им. Козьмы Минина, Бляхман Анна Александровна, к.э.н., зам. директора НИУ Высшая школа экономики – Нижний Новгород, Чувильдеев Владимир Николаевич, д.ф-м.н., директор НИФТИ ННГУ им. Н.И. Лобачевского, научный руководитель "Парка науки ННГУ". В ходе программы участники познакомились с правилами подготовки научных сообщений, оформлением презентационных стендов и методологией успешной защиты проекта. С лекциями для юных исследователей выступили: по теме «Коллайдер. Сезон второй. Драмы на переднем крае современной физики» - Игорь Иванов, физик- теоретик, блогер и популяризатор науки, к.ф.-м.н., Университет Лиссабона (Португалия), и по теме «Твой путь к Нобелевской премии» - Пигалицын Лев Васильевич, народный учитель РФ, ННГУ им. Н.И. Лобачевского, заведующий отделом физических экспериментов «Нижегородской радиолаборатории». Учебный день для участников конкурса и сопровождающих завершился увлекательной экскурсией в Музей «Нижегородская радиолаборатория».

Третий этап конкурса включал в себя постерную экспозицию и защиту проектов. В составе научного Жюри, оценивающего результаты научно- исследовательской работы конкурсантов, вошли: доктора и кандидаты наук, представители ВУЗов, институтов РАН, а также партнеров конкурса РОСТ- ISEF - корпорации Intel в России, Нижегородского филиала ОАО «Ростелеком», университета «Иннополис» и др. Большой интерес руководителей делегаций из регионов Приволжья, традиционно, вызывает Дискуссионный клуб для научных консультантов и преподавателей, работающих с талантливой молодежью - «Методические вопросы организации научно- технического творчества учащейся молодежи в вашем регионе». Почти 50 участников клуба обсуждали тему школьных технопарков, участие вузов и высокотехнологических компаний в привлечении школьников к научным исследованиям и техническому творчеству, взаимодействие научных кураторов и преподавателей школ.

Победителями конкурса и обладателями дипломов 1-й степени по отраслевым номинациям стали: 1. Баканчева Ирина за проект «Атомно-молекулярное конструирование и исследование свойств металлических гидридов для водородной энергетики» (10 класс МБОУ «Лицей № 15», г. Саров Нижегородской области); 2. Лебедева Валерия за проект «Диэлектрические материалы для управления электроискровыми разрядами» (10 класс гимназии № 5, г. Королёв Московской области); 3. Коган Анна за проект «Флуоресцентные молекулярные роторы на основе порфиразинов как сенсоры локальной вязкости» (11 класс МБОУ «Лицей № 40», г. Нижний Новгород, ШЮИ ИПФ РАН); 4. Калинин Дмитрий за проект «AEREM – Распределенная аппаратно- программная система для мониторинга экологической обстановки современного города» (11 класс МАОУ СОШ №2, г. Владимир); 5. Вехова Дарина за проект «Синтез нового производного 1,2,3,4- тетрапиримидин-2-тиона» (11 класс МБОУ СОШ № 41, г. Самара); 6. Михайлов Олег, Павлов Никита за проект «Изомерные (3,5-диоксо-1- формил-10-окса-4-азатрицикло[5.2.11.7.02.6]дец-8-ен-4-ил) бензойные кислоты как флуоресцентные зонды для выявления амилоида» (11 класс МБОУ “Лицей №2”, г. Чебоксары); 7. Коняев Денис за проект «Многофункциональный робот для изучения труднодоступных мест» (11 класс Лицея № 128, г. Екатеринбург); 8. Бронников Александр, Платунова Мария за проект «Автоматизированное устройство для диагностики отита (АУДДО)» (10 и 9 класс МБОУ ДОД ЦДПК «Синтез», г. Ижевск); 9. Рогачевский Ростислав за проект «Городская «Smart» беседка» (11 класс Открытой (сменной) школы № 1, Региональный школьный технопарк АГАСУ, г. Астрахань); 10. Анисимова Олеся за проект «Исследование порфиразиновых хромофоров как агентов для фотодинамической терапии в эксперименте in vitro» (11 класс МБОУ «Лицей № 8» , ШЮИ ИПФ РАН, г. Нижний Новгород); Специальные призы для конкурсантов также учредили корпорация Intel в России, Нижегородский филиал ОАО Ростелеком, НИУ Высшая школа экономики – Нижний Новгород, университет «Иннополис», ФИЦ ИПФ РАН, Парк Науки ННГУ им Н.И. Лобачевского, Мининский университет.

Из числа победителей до конца года будут определены финалисты для участия в Международном конкурсе Intel ISEF в мае 2017 года в г. Лос- Анджелес. Им предстоит серьезная подготовка к мероприятию, где их работы оценят ведущие ученые с мировым именем, лауреаты Нобелевских премий, известные изобретатели и инноваторы.

4 ноября 2016 года в Нижнем Новгороде прошли массовые праздничные мероприятия, посвященные Дню народного единства. В этот день гимназисты посетили Нижегородский Кремль, канатную дорогу, пешеходную улицу Большая Покровская, площадь Минина, сквер у памятника Минину, площадь Минина и Пожарского, где установлен памятник Минину и Пожарскому, площадь Народного единства, Памятник Чкалову, Чкаловскую лестницу, Набережную реки Волга.

Минин и Пожарский, князья, в 1612 году собрали ополчение в Нижнем Новгороде, чтобы наконец-то освободить Москву от лживых интервентов, которые там уже достаточно долго заседали и хотели прибрать территорию большой страны себе. Смутное время в России тянулось долго и, возможно, что без участия народа бы и не закончилось.

Но конец этому времени удалось положить именно в Москве, и именно в день 4 ноября, если ориентироваться на новый стиль. Тогда закончилась царствование предыдущей династии и на российский престол вскоре взошли Романовы.