Образовательный центр «Сириус» в городе Сочи создан Образовательным Фондом «Талант и успех» на базе олимпийской инфраструктуры по инициативе Президента Российской Федерации В.В. Путина. Фонд учрежден 24 декабря 2014 г. выдающимися российскими деятелями науки, спорта и искусства.

Цель работы Образовательного центра «Сириус» – раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка одарённых детей, проявивших выдающиеся способности в области искусств, спорта, естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве.

5-8 июля 2016 года на базе центра «Сириус» состоялся семинар для педагогов общего и дополнительного образования в рамках проектной смены для школьников по теме:  «Организация и сопровождение исследовательской и проектной деятельности одаренных школьников в области физико-математических, естественно-научных и инженерных знаний»
 В работе семинара приняли участие учителя МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1»  Белюстов В.Н. и Солодкова Н.В.

Целевая аудитория: руководители и педагоги образовательных организаций среднего общего и дополнительного образования – учителя физики, математики, биологии, химии, информатики, робототехники, моделирования и других дисциплин, ориентированные на организацию и сопровождение проектной и исследовательской деятельности учащихся, а также преподаватели высших учебных заведений, осуществляющие довузовскую профильную подготовку одаренных школьников и профориентационную работу со школами.

Цели и задачи семинаров:

• повышение уровня знаний и педагогических компетенций педагогов по организации и развитию творческой среды для выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей в физико-математических, естественнонаучных и инженерных дисциплин;
• повышение уровня методического мастерства педагогов, осуществляющих подготовку школьников к участию в конкурсах исследовательских работ и проектов разного уровня;
• развитие организационных и методических навыков педагогов в области проведения междисциплинарных проектно-исследовательских работ в группах с одаренными детьми;
• совершенствование методического и организационного сопровождения проектов учащихся физико-математической, естественно-научной и инженерной направленности на основе реализации интегративной системы образования школа – вуз–производство;
• освоение новых практико-ориентированных форм и инструментов обучения школьников по актуальным направлениям науки, техники и технологий с целью подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности и экономики.

Работа семинара завершилась защитой педагогических проектов. Учителя получили удостоверения о повышении квалификации.