Конкурс проведен в соответствии с Планом работы Федерального центра технического творчества учащихся федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» на 2020 год.
Цель конкурса - выявление, развитие и поддержка талантливых детей России в области научно-исследовательской деятельности и научно-технического творчества, ориентация их на инженерные специальности.
Конкурс проходил в рамках «Всероссийского открытого фестиваля научно-технического творчества учащихся «Траектория технической мысли-2020» (далее – фестиваль). Фестиваль включен в Приказ Министерства просвещения РФ  от 24.07.2019 №390 «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2019/20 учебный год».
По итогам Конкурса его участники будут занесены в информационную систему «Ресурс об одаренных детях» (талантыроссии.рф).

Номинация «Бытовая робототехника». Старшая возрастная группа

• 1 место - Гвоздь Дмитрий Андреевич, Степаненко Алиса Александровна, Растяпин Данил Алексеевич, Харченко Олеся Александровна, обучающиеся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа «Борисоглебская гимназия № 1», Воронежская область. Руководитель: Степаненко Ольга Владимировна.

Номинация «Промышленная робототехника». Старшая возрастная группа

• 2 место - Мячин Кирилл Васильевич, обучающийся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа «Борисоглебская гимназия № 1», Воронежская область. Руководитель: Степаненко Ольга Владимировна.

Поздравляем победителей и призёров с достигнутыми высокими результатами!

Приказ с итогами>>

Информационная система «Ресурс об одаренных детях» (талантыроссии.рф). 

Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 года № 1239 утверждены Правила выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития (далее – Правила). Документ определяет порядок выявления детей, проявивших выдающиеся способности, а также механизмы сопровождения и мониторинга дальнейшего развития детей, проявивших выдающиеся способности.

В соответствии с пунктом 6 Правил Образовательный Фонд «Талант и успех» осуществляет организацию выявления, сопровождения и мониторинга дальнейшего развития лиц, проявивших выдающиеся способности (далее – оператор).

Выявление одаренных детей осуществляется посредством проведения олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений (далее - мероприятия).

Перечень таких мероприятий утверждается ежегодно приказом Министерства просвещения Российской Федерации на очередной учебный год, а результаты мероприятий перечня (сведения о победителях и призерах) вносятся в государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности (далее – информационный ресурс).

Министерством определен Порядок формирования и ведения информационного ресурса (утвержден приказом Минобрнауки России от 18 апреля 2016 года № 424).

Информационный ресурс включает информацию, имеющуюся в распоряжении организаторов конкурсных мероприятий, а также информационные технологии, позволяющие осуществлять процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска сведений о детях, предоставления информации о детях организаторам мероприятий и организациям, осуществляющим образовательную деятельность, в которых дети получают образование, включая дополнительное образование.

В информационный ресурс включаются сведения о мероприятиях и о победителях и призерах этих мероприятий.

Для формирования и ведения информационного ресурса оператором создана информационная система «Ресурс об одаренных детях»