В период с 1 по 30 июня 2012 года в оздоровительно-досуговой смене лагеря с дневной формой пребывания «Солнышко»  отдохнули и оздоровились 40 детей.

Из них 25 девочки и 15 мальчиков. Количество отрядов-2. Возраст детей 7-10 лет.

Оздоровительно-досуговая смена лагеря с дневной формой пребывания «Солнышко» создана в целях обеспечения условий для реализации прав детей на полноценный отдых, оздоровление, развитие интересов и способностей, а также разумной занятости в каникулярное время. 

Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала обучающихся.

Основное назначение оздоровительно- досуговой смены лагеря с дневной формой пребывания «Солнышко» - комплексное восстановление здоровья ребенка для обеспечения его жизнедеятельности.

В условиях такого лагеря ребёнок вечерами и в выходные дни полностью находится в семье, с родителями и близкими, а днем, находясь под присмотром педагогов, занят полезными делами, правильно питается, общается со сверстниками и взрослыми, что помогает его гармоничному развитию.

Деятельность в лагере предполагает следующие направления:

· разрядка и восстановление (отдых, восстановление физических и психологических   сил, снятие напряженности, избавление от учебных программ);

· развлечения и любимые занятия;

· саморазвитие и самореализация (развитие творческих и физических сил);

· образовательная компенсация (получение знаний вне школьных программ).

Цель:

создание условий для организованного отдыха обучающихся в летний период.

Задачи:

• укрепление  физического, психического и эмоционального здоровья детей через разнообразные активные формы организации досуга;
• развитие творческих способностей детей;
• воспитание культуры общения (овладение простейшими коммуникативными навыками): умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.

 Каждый день лагерной смены строился на основе традиционных дел.

• Утренняя зарядка.
• Минутка здоровья.
• Экологический десант.
• Беседа по технике безопасности и ПДД.
• Работа в кружках (вокальный, танцевальный).
• Воспитательное мероприятие.
• Подвижные игры на свежем воздухе.

Такой распорядок дня смог обеспечить детям оздоровление и воспитательное воздействие педагогов во внеучебное время.

Каждое запланированное дело создавало условия для развития ребенка, его максимальной самореализации.

Педагоги, работающие в лагере «Солнышко», смогли:

• Создать комфортные психологические условия для ребят.
• Учесть возрастные особенности детей.
• Создать атмосферу успешности на основе позитивного общения учитель – ученик во внеучебной деятельности.
• Сформировать у ребенка желание к творческой созидательной деятельности.

 Детям были предложены различные по тематике «Минутки здоровья», которые должны были  пропагандировать здоровый образ жизни.

 Тематика «Минуток здоровья»

• Режим дня в лагере.
• Вода. Друг или враг?
• Советы доктора Воды
• Режим дня в жизни человека
• Как сохранить улыбку здоровой.
• Как защититься от насекомых.
• Если хочешь быть здоров!
• Как правильно загорать.
• В здоровом теле здоровый дух!
• Умеем ли мы правильно питаться?
• Как сохранить зрение.
• Береги позвоночник смолоду!
• Шалости и травмы.
• Путешествие в страну Витаминию
• Как уберечься от солнечного удара.
• Как сохранить зрение.
• Путешествие в город Здоровейск
• Как себя вести, если укусила змея.

Ежедневный экологический десант приучал детей к чистоте, формировал навыки самообслуживания.

Во время работы оздоровительно-досуговой смены лагеря с дневной формой пребывания «Солнышко»  в режиме дня предусматривалось максимальное время для пребывания детей на свежем воздухе в целях использования естественных природных факторов в целях закаливания.

Игра «Спортландия» и ежедневные подвижные игры на свежем воздухе оздоравливали воспитанников.

Не давали сидеть и ежедневные занятия в различных кружках (вокальный, танцевальный).

Результатом работы кружков явились творческие отчеты в «Солнечном марафоне».

Воспитательные мероприятия, проводимые педагогами развивали интеллектуальные способности ребят.

·          «Что? Где? Когда?» (тема: математика)

·         «Что? Где? Когда?» (тема: мы и окружающий мир)

·         «Что? Где? Когда?» (тема: русский язык)

·         Конкурс поделок из упаковочного материала

·         Конкурс песен о дружбе

·         Конкурс стихов о войне

·         Конкурс стихов о лете

·         Конкурс чтецов «Моя Родина»

·         Конкурс рисунков «Моя Родина»

·         Конкурс на лучшее чтение стихотворения А. С. Пушкина 

Воспитатели пришкольного лагеря «Солнышко» стремились создать безопасные условия для жизни детей.

Питание в пришкольном летне-оздоровительном лагере «Солнышко» было организовано  на базе столовой МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1». Санитарно-гигиенические нормы в столовой соблюдались. Меню было разнообразным. Дети получали все необходимые для них продукты питания:

• молочные продукты (сметана, сыр, йогурт, сырок глазированный и др.)
• мясные продукты (куры отварные, котлеты, плов и др.)
• каши (рисовая, гречневая, пшенная и др.)
• овощные салаты
• фрукты (апельсины, груши, яблоки, абрикосы, бананы и др.)
• соки, компоты из свежих фруктов

Проводилась С витаминизация компотов.

Таким образом, организация летнего отдыха учащихся МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия №1» в  оздоровительно-досуговой смене лагеря с дневной формой пребывания «Солнышко»  обеспечила оздоровление и развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.

Начальник лагеря с дневной формой пребывания «Солнышко»

 Голомазова И.М.